沼津工業高等専門学校受験生のための学校情報

沼津工業高等専門学校は、次のような意欲と学力を持つ人を求めています。他人の意見を尊重し社会の規範を守る人、科学・技術に興味を持ち入学後の学習に対応できる基礎学力を持つ人、豊かな教養と専門知識・技術を幅広く身につけたい人、多様な価値観を受け入れ自らの考えを表現できる人、将来科学者・技術者として地域・社会の発展に貢献する意欲のある人を、求める学生像としています。

こうした資質を、推薦選抜では調査書・推薦書・個人面接により、学力選抜では学力検査・調査書により、帰国生徒学力選抜では学力検査・調査書・エントリーシート・個人面接により、編入学選抜では学力検査・調査書・個人面接により確認し、受け入れる方針です。

沼津工業高等専門学校は、機械工学科・電気電子工学科・電子制御工学科・制御情報工学科・物質工学科の独立した5学科制をとり、5年一貫の技術者教育を編成しています。ディプロマ・ポリシーに掲げた能力を養成するため、国立高等専門学校機構モデルコアカリキュラム（MCC）の学習内容と到達目標を必修科目で達成できるよう配慮したうえで、各学科の特色や強みに関する科目を適切に配置します。低学年では数学・自然科学（物理・化学）・情報基礎などの一般科目と専門基礎科目で土台を固め、あわせて課題解決学習や実験・実習・演習といった実技系科目を配置し、学年が進むにつれて各専門分野の専門応用科目や実験・実習・演習の比重を高めます（たとえば機械工学科では、設計・製図、機械工作、機械・材料・熱流体の力学、制御・情報工学などの科目が置かれます）。人文・社会科学（国語・外国語）や科学・技術系英語でコミュニケーション力を養い、工学倫理に関する科目で技術者の社会的責任を学びます。卒業研究はディプロマ・ポリシーに掲げたすべての能力を身につけるための科目として位置づけられています。卒業後は2年課程の専攻科「総合システム工学専攻」（環境エネルギー工学・新機能材料工学・医療福祉機器開発工学の1専攻3コース制）に進み、本科で学んだ専門に加えて融合・複合工学領域を学修し、学士（工学）の取得を目指す道も用意されています。